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認識形音義

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    此流動裝置應用程式由教育局言語及聽覺服務組製作,目的是鼓勵就讀高小及初中的聽覺障礙學生在學習字詞時,善用剩餘聽力,運用視覺及觸覺等策略,加強他們對字詞「形」、「音」、「義」之間關係的認識。內容包括四個與字音有關的學習範疇(「多音字」、「同音字」、「多義詞」及「近音字」)教學短片和三個互動遊戲。歡迎學生、教師、家長、言語治療師及有需要人士使用。

    用户观点

    12 来自评论

    "很好"

    8.8

    用户对認識形音義的评论

    tsz wing Ng

    通过 tsz wing Ng

    9月 03, 2014  |  "好"

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